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Servicios

1.- Planes de estudio e incorporación.- Estamos incorporados a la Secretarí­a de Educación Pública por medio de la Secretarí­a de Educación y Cultura del Gobierno del Estado según oficios número 1999/0289 (secundaria) y 422/2004 (preparatoria). Además impartimos clases y actividades propias de la Institución como lo son:

• La materia de "Estrategias de Aprendizaje", en donde le damos al alumno las armas necesarias para optimizar su tiempo de estudio dentro y fuera del salón de clases, además de permitirle expresarse personalmente ahondando en sus necesidades educativas personales.

• Cálculo mental diariamente.

• Desarrollo de habilidades del pensamiento.

• Ejercicios de ortografía y redacción constantemente.

• El programa de "valores" involucrando a todo el personal de la Institución y Padres de Familia.

• Otras actividades que ayudan a la formación integral de los alumnos en comunicación constante con los Padres de Familia.

2.- Apoyo psicopedagógico.- En la Escuela Freinet, ayuda y asesora a ...

... los alumnos, atendiéndolos, escuchándolos y practicando diversas actividades especí­ficas para cada alumno.

... los docentes, explicándoles las técnicas necesarias para el mejor desempeño de su trabajo frente a grupo, dándole el seguimiento correspondiente.

... Padres de familia, completando el expediente del departamento y asesorándolos cuando sea necesario.

3.- Aula inteligente.- Con más de 90 programas interactivos de todas las materias.

4.- Escuela de Padres.- Con sesiones quincenales en donde abordamos temas como: autoridad, permisos, sexualidad, comunicación intra familiar y muchos otros temas de gran interés, enriqueciéndonos con las experiencias de todos.

5.- Estrategias y necesidades individuales de aprendizaje.- Es una serie de técnicas y estrategias adaptadas a las necesidades de cada estudiante para atender necesidades tales como: baja autoestima, déficit de atención, hábitos de estudio, TDAH, o, simplemente, alumnos con un brillante potencial que en grupos grandes o en ambientes sin la CALIDAD HUMANA necesaria difí­cilmente alcanzan la plenitud de su desarrollo personal y académico. Es una labor de equipo entre el alumno (a), los Padres de Familia y la Institución, en comunicación constante.